EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI

CONECTIVISMO Es una nueva forma de abordar el aprendizaje, es la Teoría del Aprendizaje para la Era Digital, nombre que se le da al periodo de la historia de la humanidad que se vincula a las tecnologías de la información y la comunicación, conocidas como TIC'S  Esta Teoría fue creada por George Siemens, en el año 2008 Siemens y Stephen Downes ​ diseñaron e impartieron el que fue considerado el primer curso de conectivismo masivo, abierto y en línea MOOC 4. El aprendizaje es Bidireccional y está basado en el Conductismo, Constructivismo y Cognitivismo. Es conveniente definir cada uno de los anteriormente citados. CONDUCTISMO Se conoce al dicente como un sujeto pasivo, vacío  de contenido, Se utiliza la repetición para memorizar, es un aprendizaje limitado por el docente, es decir, el estudiante solo aprende lo que el educador desea. COGNITIVISMO Se limita el conocimiento, solo se facilita por parte del docente,  el aprendizaje se...

Bienvenidos a este su Blog Me comunico con ustedes desde el Ciberespacio, en esta ocasión para hablarles del Método P.A.C.I.E.  Este Método es muy importante ya que nos permite el uso y aprovechamiento de todas aquellas herramientas tecnológicas adaptables a la educación.  El uso de las TIC'S nos facilita el aprendizaje significativo. P.A.C.I.E. son siglas, las cuales procederé a definir en forma breve y clara: Presencia:        Crear una imagen corporativa Alcance:          Fijar los Objetivos de Estudio de los SBS Capacitación:  Preparar los docentes en el uso de TICS Interacción:     Participación de ambas partes {Docentes-Discentes} E-learning:      Aprendizaje colaborativo utilizando los recursos tecnológicos Cabe destacar que las cinco fases anteriores,  permiten el desarrollo integral de la educación...

APRENDER HACIENDO No hay NADA más enriquecedor que " Aprender Haciendo ", es importante mostrar imagen, al margen izquierdo, ésta nos ilustra lo que indico con mayor claridad. Muchos filósofos de la Educación han planteado que hay que:  "Aprender haciendo y enseñar produciendo". Cabe mencionar que los seres humanos aprendemos tan solo un 10% Leyendo, 20% Escuchando, 40% Visual, 50% Demostraciones, 70% Enseñando la actividad, 80% Participando de la actividad, 90% Simulando la realidad y 100% Conectando la actividad. Como educadores debemos planificar el logro de los objetivos esperados y siempre propiciar la conectividad con la realidad, que a la postre es lo que los estudiantes deberán hacer en el mundo laboral. Oportuno citar la frase del pensador Chino Confucio Confucio tuvo este pensamiento milenario, sin embargo sus enseñanzas se han dejado de lado. Hoy por hoy somos conscientes de que debemos retomar la sabiduría de muc...